Конспекты уроков и методические материалы на каждый день. Дорогие коллеги! Мы постараемся предложить Вам ежедневные подробные конспекты уроков в 1- м классе по всем предметам, рекомендации, контроли, советы по оцениванию и формированию у Ваших учеников универсальных учебных действий, формированию духовно- нравственной культуры. Все материалы доступны для скачивания. Принятие нового федерального образовательного стандарта стало для авторов учебников Образовательной системы «Школа 2. За них наш авторский коллектив был удостоен премии Правительства РФ. На практике это означает кардинальное изменение образовательного алгоритма российской школы, изменение философии образования. Для учителей, которые работают по Образовательной системе «Школа 2. ФГОС не станет чем- то принципиально новым. Поэтому мы, авторский коллектив «Школа 2. Как работать по Образовательной системе «Школа 2. Мы постараемся регулярно предлагать вам подробные конспекты уроков в 1- м классе на каждый день по всем предметам,а также материал для контроля, рекомендации по формированию у ваших учеников универсальных учебных действий, духовно- нравственной культуры, по организации системы оценивания их образовательных достижений. Также мы предложим разработки занятий по дополнительным курсам, которые считаем очень важными для полноценного развития ваших учеников. Все материалы доступны для скачивания. Цель урока в том, чтобы сформировать у учащихся графический навык написания Оборудование: прописи, плакат «Сиди правильно», плакат « Пиши.ФГОС Нечаева Наталия Васильевна,Булычева Н. Тетрадь по письму . В прописи подобного формата доча пишет, ей не совсем удобно передвигать по большому полю руку во время письма. Занкова ( письмо Нечаевой) или любой другой программе, так. Наглядное пособие позволит учителю в 1 кл. Презентация для урока письма поможет маленьким ученикам 1 а учащиеся смогут не только писать в прописях, но и повторят. Нечаева Татьяна Анатольевна. Она сегодня именинница урока. Если они будут для вас полезны и интересны, мы планируем сделать продолжение для следующих классов. С уважением искренне ваши авторы учебников.
0 Comments
Драйверы. 22. 06. Добавлена поддержка через e. MMC (ISP) для Samsung SM- G3. HU, Samsung SM- J3. F, LG AS3. 30, LG M4. DY и поддержка через USB для LG H9. N, LG AS3. 30 и LG M1. Samsung Galaxy Tab 2 обновление операционной системы Android. Перепрошивка с помощью программы Odin v3.07 Не забудьте. Аппаратной платформой для тестов стала SoC TI OMAP 4430. Бенчмарки, информация, и спецификация на OMAP 4430 процессор (CPU) Samsung Galaxy Tab 2 10.1 (PowerVR SGX540, 10.1") » Samsung Galaxy. В качестве тестового оборудования применялся планшет Samsung Galaxy Tab среда выполнения ART, процессор TI OMAP 4430, 2 x 1200 МГц, Link устанавливается приложение- драйвер ASUS Smart Gesture. Дата: 04.03.15. Размер: 15.27 MB. Обзор поланшета Samsung Galaxy Tab 2 10.1 Операционная система Android Поддержка Android 4.0 Процессор/чипсет TI OMAP4430. Здравствуйте дорогие посетители! Решил написать небольшую, но полезную заметку, и рассказать как удалить драйвер. Компьютер вещь. Нужно заранее скачать драйвер, войти в диспетчер устройств и сразу щелкнуть по нему правой кнопкой мыши и выбрать "обновить драйвер ". Samsung GT-P5100/5110 (Galaxy Tab 2 10.1) не включается.
Урок по истории по теме . Мы уже познакомились с его. Урок – презентация7 класс Реформы Петра I. Цели:Охарактеризовать государственные реформы Петра IОпределить цель и итоги реформирования. Урок истории России в 10 классе "Эпоха Петра I". В данной презентации автор обозначил основные реформы Петра I : 1.Военные. Реформы Петра Первого. Попатенко Николай Иванович. Методическая разработка урока по истории 'Реформы Петра. Белобородова Наталья Валерьевна. Тема урока: Реформы Петра Первого. Тип: комбинированный. Форма урока: урок-исследование. Учебная: сформировать представление о роли Петра I в истории России, о предпосылках, причинах и значении реформ.Но даже во время. Северной войны Петр не прекращал работу по. О ней пойдёт. разговор. II Работа по теме. Актуализация знаний.- Вспомните, какой была система. Урок – презентация7 класс Реформы Петра I. Цели:Охарактеризовать государственные реформы Петра IОпределить цель и итоги реформирования . Урок истории России в 10 классе "Эпоха Петра I". В данной презентации автор обозначил основные реформы Петра I: 1.Военные . Цель урока: сделать вывод о том, что созданное Петром I новое, так называемое. XVIII века», «Реформы Петра Великого», презентация урока . Http:// - сайт Университета Синергия http:// synergyunivers, http:// - группы в Контакте. Алексее. Михайловиче и в первые годы правления Петра I? Постановка целей и задач урока.- Сегодня на уроке мы познакомимся с. Петра I в области. В ходе изучения материала мы должны ответить. Была ли новая система более эффективной? Император.- Итак, возвратимся к схеме. Назовите уже. известное вам изменение в данной схеме. В результате каких событий введено это. Б. Сенат.- Постепенно Боярская дума потеряла своё. Почему Боярская дума потеряла своё значение? Первым генерал. – прокурором был П. И. Слайд 5- Внесите изменения в нашу схему. Коллегии- Не устраивала Петра и система приказов. Какие факты приведены в документе? Какие выводы. можно из них извлечь? Кто входил в состав коллегий? Объясните, что входит в понятие “Генеральный. Приложение 2 Слайд 7- За каждой коллегией были закреплены. Приложение 3 Слайд 8- В 1. Учреждена Вотчинная коллегия – ведала. Приказ тайных дел был переименован сначала в. Преображенский приказ, а затем в Тайную. В 1. 72. 0 г. Они управляли. Внесите изменения в схему. Церковная реформа.- В 1. Была создана ещё одна особая коллегия. Областная реформа.- В условиях Северной войны, к сожалению, первой. Тогдашние. уезды охватывали огромные пространства, равные. Петр I. принимает решение об образовании губерний. Заполните схему местного управления. Слайд 1. 2 - В сущности, Петром была проведена. Новые руководители. Е. Табель о рангах.- Вспомните, по какому принципу назначались на. Пётр старался привлечь таких. Для усиления их. положения в обществе и государстве были приняты. Указ о единонаследии и 1. Табель о рангах.- Изучим эти документы и выясним, какие. На стр. 1. 21 прочитайте выдержку из указа о. Единонаследии. Приложение 4 Слайд 1. С какой целью был издан этот указ?- К каким последствиям привело бы сохранение. Какое обеспечение получали остальные дети?- В чьих интересах принят указ? Кто мог быть. недоволен?- Рассмотрите Табель о рангах. Приложение 5 Слайд 1. О чём этот документ? Вы. военный, рядовой Преображенского полка. Вы умны. прилежны в службе, проявляете смекалку и. Вас заметил командир. Какие. возможности продвижения по службе открываются. Теперь старая и новая аристократия. Согласно. новому закону всякий получивший чин 8 класса. Чины с 9 по. 1. 4 давали личное дворянство без права передачи по. За свою службу чиновники получали. Историческое значение Табели о рангах. Все слои общества, в том числе и высшие. Табель. закрепила отделение воинской службы от. Ж. Анализ. В целом это все основные изменения в системе. Докажите, что эта система государственного. Слайд 1. 6- Определите форму государственного правления. Самодержавие – стр. Абсолютизм - государственное устройство, при. Каково значение петровских преобразований. IV Закрепление изученного.- Прочитайте текст и вставьте пропущенные. Вместо Боярской думы был образован ........ Вместо нескольких громоздких приказов были. Вместо патриарха делами Русской православной. Страна была разделена на 8 ........., которые. С принятием в 1. 72. Она закрепила отделение. Ответы на слайде 1. Табель о рангах. V Рефлексия- Что было трудно?- Что легко? |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
August 2017
Categories |